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辉煌成就振奋人心,美好前景催人奋进——党的十八大精神学习心得
2014-07-11 16:37 经济管理学院 吕志刚 

党的十八大报告从历史和时代的高度出发,科学总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来的基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。十八大报告高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

一、审时度势,切中事理

改革开放已经风雨兼程30余年,我们国家又处在一个新发展的十字路口。近10年来,关于中国未来怎么发展、路怎么走的声音逐渐多了起来。毋庸讳言,现在社会矛盾很多,我国处在一个黄金发展期的同时,也是矛盾凸显期。在思想异常多元的情境下,中国未来怎么走?我们面临重大的选择。党的十八大旗帜鲜明地提出坚持走中国特色社会主义道路,这就是我们党面对多元价值、多元利益冲突的抉择。

当前,世情、国情、党情发生了深刻变化,我国面临的发展机遇和风险挑战前所未有。十八大报告审时度势,提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信,这在党代会报告中是首次。但也要注意到,十八大并不是光讲“自信”,与之并提的是满满的“忧患”。比如讲到反腐,强调反腐解决不好就会亡党亡国。从来没有任何一个时候,我们党领导全国人民离中华民族的伟大复兴离得这么近;也没有任何一个时候,我们党面临的风险和挑战如此之严峻。“自信”、“忧患”并存,两方面都看到,这正体现了十八大报告全面的眼光。

二、旗帜鲜明,亮点纷呈

十八大报告的结构,有十二个部分,大致可分为总论、分论两部分。总论部分是十八大的精髓内容,总的来说就是举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题。

“举什么旗”至关重要。党的十八大主题庄严宣示,要“高举中国特色社会主义伟大旗帜”。那么,什么是中国特色社会主义呢?十八大报告给出的最新界定是“三位一体”,即中国特色社会主义道路、理论体系和制度。十八大报告指出,中国特色社会主义道路是经过中国几代领导集体辛勤探索的道路,是一脉相承的。这条道路之所以是中国特色社会主义道路,就在于它不同于西方的道路,也不是所谓的社会民主主义的道路,也不是回到传统的新儒家道路,也不是回到建国以前的新民主主义道路,更不是建国后所谓的无产阶级专政下继续革命的道路。关于道路主张,十八大给予了旗帜鲜明的回应。

十八大报告把科学发展观纳入了中国特色社会主义理论体系。对科学发展观的学习、领会和贯彻,尤其要特别关注“四个更加自觉”:必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。另外,把“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”界定为科学发展观的精神实质,也是新的概括。“求真务实”是胡锦涛同志2004年作为党的思想路线的新的内涵提出来的,历经8年后写入党代会报告和党章之中。

中国特色社会主义怎么建设?其着眼点是“三位一体”:总依据、总布局、总任务。建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的概念在十三大就提出了,现在仍是作为考虑问题和决策的依据。那么,现在中国发展起来了,还是不是处在初级阶段呢?十八大报告用“三个没有变”作了回应,包括我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。换句话说,我们现在不是什么超级大国,还是发展中国家。

总布局是五位一体,其中生态文明是新提法。最初我国提出实现“四个现代化”,其实只是一个物质领域的现代化,后来邓小平同志要求物质文明和精神文明“两手抓”,是两个现代化。江泽民同志加了“政治文明”后形成三个现代化,胡锦涛同志提出“和谐社会”才是真正意义上的“四个现代化”。现在十八大又提出生态文明,开始有了“五个现代化”的五位一体总布局。

总任务是就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。这是鸦片战争以来几代中国人梦寐以求的理想,多少仁人志士为之抛头颅、洒热血。“千里之行,始于足下”,我们要实现“中国梦”,眼前的目标就是要全面建成小康社会。到建党100年左右,即到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标;到建国100年即2050年左右,全面实现中国的现代化。

怎么实现我们的奋斗目标?十八大报告清晰地提出了“八个必须”和“五个新要求”。“八个必须”是对建设中国特色社会主义而言,是长远的要求;“五个新要求”则是针对全面建成小康社会而言。“八个必须”中第一个是“必须坚持人民主体地位”,第二是必须坚持解放和发展生产力,这是新的提法。过去我们认为社会主义首先是解放和发展生产力,但十八大报告把“人民主体地位”放到了“第一位”,意义深远,体现出浓厚的人本关怀。

三、三条主线,三个文明

十八大报告分论部分涉及问题众多,可以概括为三条主线和三个文明。

第一条主线是以科学发展观为统领的涉及生态文明、转变经济发展方式、改善民生与建设和谐社会、以及国防军事等在内的“物质文明”,属于硬实力建设。物质文明建设,在当前中国依然至关重要。今天,特别要深刻领会好科学发展观的意涵。科学发展观要解决什么问题?要言之,就是全面、协调、可持续。生态文明、转变经济发展方式都是为了解决可持续发展问题,改善民生、医疗、教育、住房等方面是指向全面发展,这些都旨在提升国家的物质文明。因此,物质文明不仅仅是把蛋糕做大,怎么分蛋糕也是物质文明,否则只有物质,没有文明。实际上,物质文明包含了怎么分蛋糕,也包含了可持续发展的要求。因此,生态文明也属于物质文明的范畴。试想,如果环境恶化,到处都是污染,能说是物质文明吗?GDP再高,也可能是有“物质”而无“文明”。为什么要转变经济发展方式?很简单,不转变发展方式,全世界的能源给中国都不够。我们转变经济发展方式,不仅仅是对中国,对世界、对全人类也是极大的贡献。

第二条主线是“精神文明”。精神文明是“软实力”建设,其关键是社会主义核心价值观。种点花草,美化市容,那只是精神文明的物化层面,核心层面应当是价值观。但是,长期以来,我们的价值观是什么?没有人搞得清。十八大报告明确指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”十八大报告把社会主义核心价值观概括出来,非常及时和必要。精神文明归根到底到底是给人提供一个精神家园,把心灵的家园建设起来,是精神文明的内在本质,软实力则是其外在表现。为什么讲中国超越美国尚待时日?因为即便我们可以在经济、军事方面超越美国,但一时也难以超越其文化生产力以及媒体、电影、艺术的成就,精神力量的超越决非易事。因此,若是在精神层面做不好,若是输出不了文化和精神价值,那便成不了超级大国。

第三条主线是“制度文明”。制度文明也是软实力,但是偏硬一点。软实力的核心是价值观、政治制度和外交政策。现在中国有自信,有底气,但还要坚持体制改革。制度文明包括政治体制、经济体制、文化体制等等,都需要改革创新,因此要继续深化改革。在物质文明、精神文明和制度文明三者关系中,起核心作用的是制度文明,制度文明可以决定物质文明走到什么程度,可以决定精神文明达到什么高度。物质层面在下面,精神层面在上面,制度承上启下,举足轻重。在制度文明中,相比经济制度、文化制度,政治制度是带有全局性的关键性因素,其他改革能走多远,最后取决于政治体制的改革程度。事实上,许多改革不能截然区分领域,政治、经济、文化和社会等领域的改革经常相互关联,而这些改革的核心都触及到政治体制改革。

四、学以致用,躬行践履

作为一名思想政治教育工作者,学习领会十八大精神,就是要在实际工作中,将报告精神融入思想,化为实践,以社会主义核心价值观为引领,积极构建当代大学生价值观教育体系。

在具体做法上,一方面,我院坚持以马克思主义科学理论、社会主义核心价值观占领教育主阵地,营造良好的校园文化氛围,大力发挥校园文化活动的育人功效。校园文化是高校薪火相传的精神财富,具有很强的感召力与凝聚力,在塑造大学生健康的人格方面有其独特的作用。我们通过举办演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、书画展览等健康和谐的校园文化活动,努力引导大学生正确认识世界,学会科学处理人与人、人与自然、人与社会的关系,培养“真、善、美”的品质,不断在消除困惑中成长、在超越自我中成熟,增强明辨是非的能力,陶冶情操,提高修养,健全心智,逐渐树立正确的价值导向。

另一方面,我院积极拓展校外思想道德教育途径,精心设计主题鲜明、新颖生动的校外社会实践活动项目,以现实的课堂、寓教于乐的形式对大学生实施理想信念、道德品质、行为习惯、科学素质、兴趣爱好、创新精神和实践能力等方面的教育,让他们在实践中经受锻炼,深化认识,提高自我教育的能力,增强社会责任感。我们认真组织暑期社会实践“三下乡”活动和青年志愿者活动,帮助学生认识国情,了解民生,促使他们对改革开放以来我国取得的辉煌成就有更直接的感性认识,增强社会责任感和历史使命感。

此外,我院充分利用现代网络资源,通过QQ、飞信、微博等现代科技手段,把网下教育和网上教育有机结合起来,用网下教育对网上教育进行引导,用网上教育对网下教育进行补充,走相互依存、相互支持、两者融合之路,既不削弱原有阵地,又开辟新的思想政治教育空间。

 

综上所述,党的十八大报告提出了一系列新思想、新观点、新论断、新举措、新任务,求真务实,引人入胜,是全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在今后的工作中,我院将以十八大精神为指导,坚持“以生为本”的工作理念,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观为引领,切实保障学生成长成才、和谐发展,为推动学校和学院又好又快的发展而努力奋斗。

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